Uncategorized,  Кризис,  Развитие детей,  Развитие малышей

Как приучить ребенка к горшку?

Как приучить ребенка к горшку?

Знакомство ребенка с горшком можно организовать в любом возрасте, только происходить это будет по-разному, в зависимости от возможностей малыша. До 6 месяцев, когда грудничок еще плохо удерживается в положении сидя дольше нескольких минут или не может сидеть самостоятельно, процесс чаще представляется «высаживанием». Начиная от момента, когда ребенок уже может сам садиться на стул и на корточки, приучение к горшку становится полноценным. Давайре разбираться в каком возрасте и как приучить ребенка к горшку.

Когда приучать ребенка к горшку?

Психологическая готовность грудничка справлять нужду в специально отведенном месте и в нужное время не зависит от желания мамы быстрее завершить «эру подгузника». Фактически, испачканных пеленок станет меньше, но никакой закономерности «по часам» и оправдания ожиданию того, что малыш до года попросится в туалет сам, при этом не существует. Стойкого рефлекса сходить по — большому или маленькому делу через равные промежутки времени, даже если маме удается четко соблюсти интервалы между «высаживаниями», у грудничка тоже не возникнет.

Педиатры на вопрос, с какого возраста нужно приучать ребенка к горшку, ссылаются на средние физиологические стандарты развития малыша, принятые, как норма. Эти стандарты определяют возможность приучить ребенка к горшку через сознательную мотивацию, то есть тогда, когда малыш понимает, что от него хотят и эмоционально готов подчиниться новым правилам. Обычно, это происходит между полутора и двумя годами. Затем, до 3-летнего возраста, происходит закрепление навыка на уровне «как надо и как не надо».

Это общие, но не обязательные нормы. Психологи отмечают, что девочки привыкают проситься в туалет раньше мальчиков, а у гипервозбудимых детей пользоваться горшком получается хуже, чем у сверстников. Если мама не уверена, стоит ли начинать высаживание ребенка на горшок сейчас или с этим нужно повременить, она может проконсультироваться у педиатра.

Раннее высаживание

Противники «памперсного» воспитания отстаивают необходимость раннего высаживания для укрепления психических связей между мамой и новорожденным. Польза от близкого и частого контакта ребенка с матерью действительно большая, но не тогда, когда женщина устала или торопится. Советы родственников, воспитавших детей в период марлевых подгузников и считающих такой вариант жертвенного материнства единственно верным, для утомленной женщины могут обернуться неврозом.

Для новорожденного нет разницы, держат его над специальным сосудом для отправления нужд или просто укачивают на руках, поэтому практического значения такое приучение не несет. Не стоит стараться уловить каждый акт мочеиспускания младенца и корить себя за мокрую пеленку — опасность раннего знакомства с горшком как раз состоит в преувеличении значения этого процесса для матери.

Если мать воспринимает этот этап не как личное желание сократить количество стирок, а как приучение ребёнка к горшку, то ее ждет разочарование. Контролировать естественные потребности или совершать их в строго определенных условиях, младенцы не в состоянии. Небольшие достижения, когда штанишки долго остаются сухими, а все высаживания происходят своевременно, зависят только от внимательности и терпеливости родителей.

Правила раннего высаживания для детей от 0 до 6 месяцев

Пока ребенок не садится на горшок самостоятельно, определять постоянное место для детского туалета не обязательно. Главное, чтобы горшочек всегда был чистым и находился недалеко от детской кровати.

Положение, в котором мама держит ребенка для мочеиспускания или дефекации, должно быть удобно ей самой. Сложно дольше пары минут удерживать малыша на одной руке, подставляя горшок другой, поэтому деток старше 2 месяцев принято высаживать сидя. Придерживать их надо таким образом, чтобы ягодицы провисали над сосудом, а коленки были прижаты к животику. Мама при этом сидит, немного согнувшись и расставив ноги по обе стороны горшка. Иногда, но не постоянно, чтобы не вызвать зависимость, можно использовать звуковую стимуляцию процесса, покряхтывая, или протягивая звук «с».

Несколько несложных рекомендаций как приучать к горшку через высаживание:

1.Совершать туалет после каждого сна, даже если пеленка оказалась мокрой;
2.Не нужно добиваться обязательного результата, если его не произошло через 3-4 минуты после начала высаживания;
3.Если малыш капризничает, процедуру надо прекратить;
4.Среднее время сухости пеленки для малыша до полугода – 30 минут, на этот период и нужно ориентировать высаживания.

У многих детей необходимость опорожнить кишечник возникает во время жидкого кормления, но держать их все это время «в готовности» на весу педиатры не советуют. Процесс еды нельзя нарушать суетой или пытаться совместить с исправлением других физиологических потребностей. Поэтому мама проводит двукратное высаживание – один раз перед кормлением, второй раз – сразу после него.

Как приучить к горшку ребенка 6-10 месяцев

Период, когда у ребенка уже хорошо получается сидеть и позже, когда он сам может садиться и вставать, можно еще назвать временем экспериментального созерцания. Малыш еще не понимает связи между прямой физиологической потребностью испражниться или помочиться и требованием как-то обозначить свое желание, но уже выражает интерес к содержимому своего горшка.

Для усиления впечатления, можно превратить церемонию снятия штанишек и последующие действия в веселую, наполненную характерным звуковым сопровождением, игру. После удачного туалета – обязательно оценить результат. Родителям лучше не скупиться на эмоции и бурно выражать восторг от каждого туалетного события. Это не увеличит способность малыша проситься по нужде в критический момент, но сгладит для него необходимость прерывать другие игры ради гигиенической процедуры.

Мамам, желающим выработать у своего ребенка полезную привычку в раннем возрасте, следует прислушаться к советам:
как приучить ребенка к горшку
  • С момента, когда ребенок впервые самостоятельно сел на горшок, для детского туалета в комнате выделяется особое место, где малыш может побыть в уединении;
  • не рекомендуется во время интимной процедуры давать детям игрушки или книжки, включать мультики;
  • с маленьким непоседой, пока он сидит на горшке, необходимо разговаривать, можно держать его за ручки;
  • часто произнося вместе с крохой символические звуки, изображающие процесс дефекации или мочеиспускания, можно быстро приучить его подавать сигналы готовности к отправлению своих маленьких и больших дел.

Как и когда приучать ребенка к горшку определяют родители, но важно помнить, что навыки, полученные маленьким человеком с незрелым ассоциативным мышлением, утрачиваются очень быстро и обучение каждый раз приходится начинать с нуля. Нужно учитывать и кризис одного года, характерный периодом отрицания и значительного «откатывания» в приобретенных умениях.

Врачами такая необходимость, как приучать ребенка к горшку до года, не поощряется. Если полугодовалый малыш еще может усидеть несколько минут, прислушиваясь к своим новым ощущениям и получая от этого удовольствие, то ребенок постарше будет проявлять активность и стараться избежать ежечасную формальность. С возрастом неприятные эмоции, связанные с туалетным вопросом, могут проступить в виде таких диагнозов, как недержание мочи или кала.

Как приучить ребенка к горшку в год

Годовалый возраст считается самым неудачным для обучения ребенка туалетным премудростям. Переживая сильнейший психологический кризис определения своей личности как отдельной единицы, малыш начинает отрицать любые попытки взрослых навязать ему непонятные действия.

Даже если до этого момента ребенок хорошо знал, как садиться на горшочек, мог показывать на штанишки и в сложный момент звать маму, ближе к году все эти умения частично или полностью пропадают. Родители отмечают, что самое активное сопротивление встречает регулярное высаживание для отправления естественных нужд. Ребенок словно отказывается жить «по часам».

Попытки исправить ситуацию уговорами или угрозами наказания, приводят к тому, что у ребенка учащаются истерики и может произойти полный отказ от горшка. С этим нужно смириться, временно отменив правила туалетной дисциплины или сократив высаживания до 2-3 раз сразу после сна.

Как приучить ребенка к горшку в 1,5 года

К 18 месяцам наступает самая комфортная пора приучения ребенка к простейшим гигиеническим процедурам, причем малыш уже хорошо понимает смысл некоторых из них. Физиологически организм ребенка уже способен контролировать элементарные процессы, задерживая в себе достаточные объемы жидкости и кала, чтобы спокойно выдержать 2-3-часовую прогулку.

Постепенно приходит понимание связи между потребностью опорожниться и использовать горшок. Не всегда сигналы о готовности справить большую или малую нужду поступают родителям вовремя, но мокрые штанишки уже не оставляют малыша равнодушным.

Родители, которые не торопились организовывать у ребенка рефлекторные навыки и впервые задумались о том, как приучить малыша к горшку, обращают внимание на такие признаки готовности к туалетному воспитанию:
  • Ребенок понимает обращенную к нему адаптивную речь;
  • в его поступках заметно подражание взрослым;
  • малыш выполняет простейшие просьбы: «возьми», «сядь», «подойди»;
  • он может сказать (или показать), что он хочет;
  • ему приятно, когда его хвалят и он рад совершать поступки, вызывающие похвалу взрослых.
как приучить ребенка к горшку

Элементы игры для приучения к горшку полуторогодовалого малыша, помимо визуальной и звуковой нагрузки, должны содержать объяснения – что происходит и почему. Хорошо подходят для этой цели простые резиновые игрушки, у которых вместо «пищалки» внизу находится отверстие. Малышу понравится, что вода, набранная в такую игрушку, с громким звуком выливается на дно горшка, и ему на таком примере будет проще понять назначение нового предмета.

В семьях, где родители придерживаются естественного пути развития ребенка, распространено приучение к культуре гигиены через личный пример. Отправляясь в туалет по нужде, один из родителей ставит детский горшок рядом с унитазом для взрослых и предлагает ребенку «делать как мама (папа)». Это хороший вариант, чтобы научить ходить на горшок ребенка, еще не перешагнувшего возрастной кризисный рубеж и желающего во всем вести себя как взрослый.

Почему ребенок не садится на горшок?

Необходимость ходить на горшок или унитаз не прописана в условных рефлексах здорового ребенка, поэтому если процесс обучения не окажется намеренно запущен, грязные штанишки будут преследовать малыша очень долго. До 2,5-3 лет, маленький человек плохо осознает или не осознает вовсе того момента, когда нужно встать и совершить ряд других действий, чтобы справить нужду в положенном месте, а не там, где застанет острая физиологическая потребность.

И в 3 и в 5 лет у ребенка могут случаться неприятности из серии «заигрался» или «опоздал» и это не причина наказывать малыша. Преступно заставлять его самого стирать испачканное белье или ставить в угол в мокрых штанишках, как это делают некоторые родители в воспитательных целях. Можно быть уверенным, что результатом такой «науки» станут участившиеся «аварии» даже там, где их не было раньше, а требование сесть на горшок станет сознательно игнорироваться.

Регрессы, связанные с возрастным кризисом одного года, болезнью или сильным стрессом, тоже не считаются отклонением от нормы. Если маме и кажется, что ребенок полностью забыл, как проситься на горшок или малыш стал капризничать при высаживании, то понимание смысла процесса (особенно после 3-летнего возраста) у крохи никуда не уходит, изменяется лишь текущее отношение к процедуре.

Со временем навыки восстанавливаются и интерес малыша к «взрослому» поведению только возрастает.

Принуждение к горшку, удерживание на нем длительное время до тех пор, пока не будет получен результат – это гарантия серьезных проблем, связанных с темой туалета в будущем. У ребенка нет других инструментов для протеста, кроме собственного тела, поэтому отказ ходить по нужде в отведенном месте, это самое малое, что он может сделать. В перспективе, бессознательное желание сделать назло, удержать все в себе во что бы то ни стало, выливается в запоры, гастриты и даже ожирение.

Еще одна причина устойчивого отказа от горшка – непонимание ребенком, что от него хотят. Одному ребенку достаточно раз показать, как снять штанишки и правильно сесть, и он без лишних вопросов станет делать это регулярно, а другой и после сотого объяснения будет смотреть на горшок с недоумением.

Не стоит ждать, пока малыш разберется сам. Спасти ситуацию несложно, проявив немного фантазии – например, пригласив на знакомство с новым предметом кукол и на их примере пояснив ребенку, для чего предназначен горшок. Пусть малыш поучаствует в процессе и покряхтит вместо игрушки, звуками покажет, как он понимает, что люди какают, мочатся.

Причины отказа от горшка при дефекации

У детей после 2,5 лет наблюдается тенденция оставлять для горшка только «маленькие» дела, а испражняться в трусики. Чаще всего это происходит на фоне удачного приучения к горшку, когда малыш уже охотно совершает все нужные манипуляции и родителям кажется, что сложности позади. Какают дети, обычно стоя, тужась перед началом процесса не более 2 секунд, поэтому поймать момент и успеть снять у ребенка штанишки очень трудно.

как приучить ребенка к горшку

Такой возврат к старым привычкам объясняется тем, что в положении сидя мышцы сфинктера при дефекации напрягаются иным образом, нежели так, как ребенок привык до переучивания и сравнив ощущения того «как надо» и «как удобно», малыш выбирает более комфортный вариант. Настойчивость родителей нередко приводит к ухудшению ситуации. Чтобы не садиться на горшок, ребенок сдерживает естественные позывы, старается перетерпеть. Это часто приводит к синдрому «твердого живота» и сопровождается высокой температурой, которую родители, не зная причины болезни, пытаются безрезультатно сбить.

Наблюдение за ежедневным справлением большой нужды – первое правило контроля за детским стулом. Главной задачей при определении проблемы будет не усадить ребенка на горшок насильно (при запоре дефекация сопровождается болью), а доступными средствами простимулировать работу кишечного тракта, размягчить каловые массы.

Среди домашних средств безопасным и быстрым действием отличаются плоды чернослива, курага. Можно дать детское слабительное. При жалобах на сильные боли в животе, вводятся ректальные свечи. Следует помнить, что любые домашние методы лечения годятся только для оказания экстренной помощи. При первых же симптомах кишечного запора, сопровождаемого высокой температурой, нужно вызывать врача на дом.

Как приучить ребенка к горшку без стресса

Хорошо, если начало обучения приходится на теплое время года, когда на ребенке одет только один слой одежды и постоянные одевания и раздевания не раздражают его. Летом также не приходится тратить время на согревание поверхности горшка – это важно, когда нужно высаживать экстренно. В остальном же, значение имеет только намерение родителей довести дело до конца и здоровье малыша.

Эта инструкция, как приучить ребенка к горшку в 2 – 2,5 года, подойдет и для более раннего возраста при условии, что кроха хорошо умеет садится и вставать без посторонней помощи.

День 1

как приучить ребенка к горшку

Начинать следует с утра, но тогда, когда ребенок уже справил нужду как ему привычно, в памперс, поел и находится в хорошем настроении. Мама или папа показывают ему новый горшок, разрешают его потрогать, надеть себе на голову, положить туда игрушки – то есть все, на что у него хватит фантазии. Не нужно затягивать этап ознакомления – скоро ребенку это наскучит, и он плохо воспримет дальнейшие.

Затем, в доступных выражениях, малышу рассказывают, что он теперь большой и может ходить в туалет, как взрослые. Следуют объяснения, в которых сам ребенок пока что зритель. На горшок сначала садятся его игрушки и уже в самом конце – он сам. Штанишки на первый раз можно не снимать.

В этот день высаживания на горшок делают не до результата, а ориентируясь на готовность ребенка экспериментировать. Достаточно будет 3-4 попыток «побыть большим». Успех выражается восторгом и бурными похвалами. Примерное время высаживаний – 5 минут.

День 2

Во второй день лучше ограничиться непродолжительными прогулками с экономией эмоций. Если позволить ребенку в первые дни обучения испытать стресс или наполниться новыми впечатлениями, знакомство с горшком будет им восприниматься через призму других событий. Это отодвинет осознанность процесса.

Высаживания на горшок производятся так часто, как это необходимо для того, чтобы трусики оставались сухими. С этого дня происходит отказ от дневного ношения памперсов (исключая выход на улицу). Если ребенок станет капризничать, можно снять его с горшка, увлечь игрушками и усадить снова позже. Следует чаще хвалить малыша, восхищаться его взрослостью.

День 3

В третий день нужно познакомить ребенка с планированием. Для этого малыша высаживают на горшок перед тем, как идти гулять и объясняют, что он так сильно вырос, что памперсы стали ему малы и теперь они будут гулять без них. А раз памперсов не будет, то нужно пописять (покакать) про запас и дальше уже гулять красивым, в сухих штанишках.

Горшок берется с собой на прогулку (это временная мера, на первые 10-15 дней) и используется по назначению по тому же графику, что и дома.

Дни 4-7

Закрепляются результаты третьего дня.

Самые популярные мифи и заблуждения

Вопрос интимной гигиены ребенка, как ни один другой, связан с большим количеством заблуждений и теорий. Как и когда приучать к горшку, если планируется путешествие? В каких случаях даже один лишний памперс бывает помехой?

1. Лишний памперс не помешает

В тот момент, когда родители твердо решили, что малышу пора ходить на горшок, использование памперсов должно резко сократиться. Ребенку до полутора лет, плохо регулирующему ночные мочеиспускания, достаточно будет двух впитывающих подгузника в день – один на длительную прогулку, второй – на время ночного сна. В другое время малыш должен учиться понимать, что ходить прямо в штанишки – это мокро и неприятно.

Маме не следует торопиться с переодеванием сразу, как только произошла неприятность. Пусть ребенок побудет в мокром белье около пяти минут, потрогает его, осознает неприятные ощущение и неудобство. Конечно, это возможно только если в доме тепло, и «авария» случилась не из-за того, что ребенка длительное время не высаживали на горшок.

2.Чем ярче и современнее горшок, тем лучше

Наоборот – покупают предмет первой необходимости с учетом того, что у ребенка не должно возникать желания поиграть с ним. Варианты со встроенным музыкальным столиком или разноцветными лампочками для приучения к туалетной дисциплине, не годятся.

Известны случаи, когда дети начинали бояться слишком громоздкий и многофункциональный агрегат и впоследствии с большим трудом проходили все этапы «горшкового» воспитания. Также нежелательно покупать сразу несколько разноцветных горшочков. Это вызовет интерес ребенка только в первые неделю-две, а потом послужит ситуации, когда у малыша не окажется конкретного места для отправления нужд.

3.Сильные впечатления не влияют на приучение к горшку

С какого бы возраста не приучали ребенка к горшку, процесс этот одинаково требует сосредоточенности на главном событии, в ущерб любой дальней поездки или смене обстановки. Даже простой визит к бабушке на выходные может опрокинуть многодневные усилия мамы к началу знакомства с гигиенической дисциплиной.

Обучение окажется под угрозой, если в семье, где живет ребенок, происходят частые ссоры между родителями. Вечно недовольная, уставшая мама, пытающаяся привить малышу базовые принципы деликатного вопроса, плохой помощник в освоении этого непростого дела. Под грузом постоянного стресса, ребенок может подсознательно избегать регулярности, делающей его более уязвимым и совершать непроизвольные дефекации (мочеиспускания) когда и где придется вплоть до наступления школьного возраста.

4. Мальчик должен ходить по-маленькому как взрослый

как приучить ребенка к горшку

За выделительные процессы в организме человека отвечают разные системы, поэтому моменты, когда ребенок хочет сходить по-большому и по-маленькому, могут не совпадать. То есть, сначала мальчик должен помочиться стоя, надеть трусики, а когда ему понадобится испражниться, догадаться уже сесть на горшок попой. Не каждый пятилетний ребенок сможет правильно угадать, когда ему хочется одно, когда – другое, а когда все вместе, малыша же такие требования и вовсе собьют с толку.

С неясными требованиями родителей связаны частые причины того, что мальчики начинают хуже улавливать и распознавать сигналы своего тела и исправно ходить на горшок только ради одного какого-то действия. Например, мочиться так как его учили, а большие дела совершает в штанишки.

Психологи советуют приучать мальчика ходить в туалет по-мужски за год-полтора до того, как идти в школу, а до этого использовать специальный мальчуковый горшок вытянутой формы или детское сиденье для унитаза с выемкой впереди.

Психолог рекомендует и обобщает

Через приучение к горшку проходят с разным успехом все дети и, за редким исключением, все они учатся справляться с временными трудностями адаптации приблизительно до 5-летнего возраста. Это говорит о том, что ребенок, независимо от того, начали его высаживать над горшком сразу после рождения, или познакомили с ним ближе к 3 годам, со временем осознает необходимость социализироваться: подражать взрослым, быть «как все» в детском саду.

В заключение, следует выделить основные тезисы темы:

  • Самое быстрое понимание принципа горшка к ребенку приходит, когда его подгоняет острая нужда пописять или покакать, и ему это удается сделать сразу, как только происходит высаживание. Поэтому не нужно лениться подставлять горшочек каждый раз, когда малыш проснется и физиологическая потребность будет максимальной.
  • Только родители решают, когда им удобнее начинать процесс приучения и только они понимают биологические ритмы своего ребенка. Поэтому все удачные примеры мгновенного результата у знакомых и супер способности чужих мам – это не то, на что стоит ориентироваться в реальной жизни.
  • Стеснительных поводов обращаться к врачу, когда что-то в процессе приучения ребенка к горшку пошло не по плану, не бывает! Если малышу плохо и мама не может ему помочь прямо сейчас, это уже необходимость обратиться к помощи специалиста.
  • Знакомить малыша с горшком необходимо до того, как он пошел в детский сад.  Если ребенок не готов – не может попроситься в туалет, снять колготки или пожаловаться на неудобство, значит его время вступать в большой коллектив еще не пришло.
  • Любые методики для приучения ребенка к горшку относительны и не распространяются на отдельные случаи. Все дети разные. У кого-то отказаться от памперсов получается сразу, но для большинства малышей и их мам, это трудоемкий и длительный процесс, занимающий около года.
Насилие со стороны родителей в рамках обретения ребенком новых навыков, недопустимо.
  • Каждый возраст ребенка имеет свои физиологические особенности. Чтобы приступить к высаживанию на горшок двухгодовалого малыша, мама должна изучить информацию касаемую именно этого возраста. Опережение событий не даст ребенку дополнительных возможностей. Так же вредно отставание в возрастных рекомендациях.
  • Нельзя внушать ребенку стыд оттого, что он что он не успел на горшок или научился снимать штанишки не так быстро, как сын знакомых. Стыд – самое деструктивное чувство из всех существующих, он способен отнять у ребенка его силы и способности. Стоит ли соревнование между мамами «чей ребенок делает это лучше?» пониженной самооценки растущего человека?

Тревоги взрослых о том, что ребенок никогда не сможет ходить в туалет, как положено, если на одном из этапов обучения у него возникли сложности или произошел регресс, ничем не обоснованы. Младшему детскому возрасту свойственно развиваться скачками, и, даже когда это два прыжка назад и один – вперед, в нужный период развитие выйдет на правильный уровень. Так же вас может заинтересовать статья: Как разговорить ребенка, советы родителям

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *