Uncategorized,  Кризис,  Развитие детей,  Развитие малышей

Воспитание детей. Все что нужно знать родителям. Возрастные кризисы детей.

Воспитание детей. Все что нужно знать родителям. Возрастные кризисы детей.

Воспитание детей это увлекательный заряженный энергией процесс, слегка изматывающий, но имеющий особую социальную значимость. У ребенка среди своего окружения есть масса примеров: воспитатели детского сада, школьные учителя, группа продлённого дня и само общество в котором он находится. Главную значимость имеют, те люди с которыми он живет – его родители, предопределяющие все.

Статья поможет разобраться в способах воспитания, расскажет, что делать не стоит и главное, как правильно вести себя с детьми.

Воспитание детей: основные методики, их плюсы и минусы

Разработано множество программ для детского развития, к которым относятся обучающие, общеразвивающие, комплексные, а также специализированные методы. И чтобы не растеряться ниже приведены основные системы с описанием их положительных и отрицательных сторон:

Метод Гленна Домана
воспитание детей

представляет собой карточки, где крупно изображены целые слова и множества. Положительной чертой этого способа считается тренировка зрительной памяти. Недостатком же является восприятие ребёнком лишь слов, а не отдельных букв, что в дальнейшем негативно сказывается на развитии логики, а также способности находить творческий подход к разным задачам. Недостаточное получение детьми социализации.

Метод Никитиных

Имеет в основе простые вещи, такие как, практическое творчество, единение с природой, труд и искренность. В этом случае для развития родители лишь создают подходящие условия, а ребёнок уже самостоятельно определяет, чем и сколько он будет заниматься. Система состоит из целого ряда спортивных и развивающих заданий, сложность которых увеличивается по мере их выполнения. В большей степени упор делается на физическое развитие, где с момента рождения спорт, закаливание и каждодневные зарядки являются обязательными.

К пользе системы относится то, что в равной степени происходит физическое и умственном развитие мамы с ребёнком. Из минусов выделяется недостаточный прогресс в общении, исключение творчества и суровое закаливание (ходьба босыми носами по снегу, обливания ледяной водой). В городских условиях следовать системе будет проблематично.

Метод Макото Шичиды
воспитание детей

Основан на стимулировании интуиции и творческого потенциала. Для этого на протяжении 30-45 мин. ребёнку показывают слайды различных тематик.

К плюсам можно отнести, то что значительную часть времени родители проводят с малышом, что сказывается на нем положительным образом.

Минусы: воспитание детей по этой методике требует значительного участия родителей, как на этапе подготовки слайдов, так в процессе вовлечения ребёнка. Также здесь уделяется недостаточное внимание развитию аналитических способностей, логики, моторики и присутствуют неопределенные эзотерические элементы.

Метод Марии Монтессори

Популярная программа в основе, которой лежит понимание о порядке, развитие речи и чувств. В игровой зоне присутствуют игрушки разной формы и текстуры, которые малыш сам выбирает для игры.

воспитание детей

Плюсы методики: дети обучаются тактильным восприятиям, дисциплине и концентрации внимания. Игры для развития мелкой моторики активно задействуют левое полушарие, что в дальнейшем повышает уровень логического мышления и аналитических способностей.

К минусам относится: недостаточное развитие правого полушария и соответственно творческих способностей. Также страдает физическое воспитание, из-за малого количества спортивных игр и социализация (предпочтение отдается индивидуальной игре, а не коллективным).

Метод Baby Sensory

Предполагает проведение развивающих занятий с момента рождения для нарабатывая у ребенка социальных и сенсорных навыков. До года проявляется активный интерес к другим малышам, между ними может возникать общение и завязываться дружеские отношения. В системе есть разделение на классы, образующиеся согласно определённого возраста. Методика помогает ребёнку в достаточной степени развиваться эмоционально и физически, а также улучшать речевой аппарат.

К положительным качествам программы относится: всестороннее развитие, обретение навыков общения и социализации с первых месяцев жизни. Из недостатков выделяется только то, что в России метод недостаточно распространён.

Стоит ли следовать этим методикам вопрос индивидуальный, но определенно дети нуждаются в формировании навыков. Возрастной период это фаза развития ребёнка со своей динамикой и структурой, где главное чувство меры. Не нужно заставлять малыша заниматься круглосуточно, и дети должны испытывать удовольствие от процесса обучения, что благотворно будет влиять на их развитие.

О чем родители переживают чаще всего и какие ошибки боятся допустить

Людям свойственно переживать по разным поводам. К одному из таких относится волнение за собственного малыша, о его безопасности, здоровье, развитии и дальнейшей судьбе. Но главное учитывать, что ребёнок – это не копия родителей, он уникальный и похожий только сам на себя. Поэтому он не обязан жить той жизнью, которая по мнению взрослых будет для него идеальной. Дети являются их продолжением, но не собственностью, это независимая личность с определенными способностями, несовершенствами, достоинствами и которая имеет свои вкусы и желания. В важные моменты ребёнок должен иметь право выбора на самостоятельное решение. Главное принятие его вне зависимости от того какими качествами он обладает.

Нужно часто брать детей на руки, обнимать, поддерживать зрительный контакт и дарить им свои поцелуи. Лучшего способа поощрения чем ласка нет (в особенности если у ребенка кризис возрастного развития). Однако вместе с тем при воспитани юи нельзя допускать вседозволенности, должны устанавливаться запреты и определённые рамки, придерживаться которых нужно обязательно.

Также родители испытывают страх допустить ошибки в воспитании.

Вот самые распространённые из них:

Поддаться влиянию прошлого. Все, то что происходит в детстве, накладывает на человека определённый отпечаток при воспитании детей. Однако, это не говорит, о том, что нужно повторять ошибки своих родителей. Здесь главное понять и принять полученный опыт оградив от такого негатива собственного ребёнка.

Разрушить доверие. Всем известна фраза, «завоевать доверие сложно, но разрушить легко», и она как нельзя кстати описывает отношения между родителями и детьми. Если взрослые выпускают из-под контроля свои эмоции, запугивают и заставляют испытывать страх перед собой, то это приводит к утрате чувства защищенности, а также становится причиной разрыва эмоциональной привязанности к семье. Дети должны ощущать родительскую любовь и чувствовать, что вне зависимости от ситуации они получат поддержку и надежную опору. Если начались возрастные кризисы, то следуя рекомендации у ребёнка улучшится развитие, и он станет здоровой личностью.

воспитание детей

Заложить неправильный поведенческий образ. Известно, что между лишним весом у ребёнка и плохими привычками матери присутствует сильная связь. При соблюдении женщинами здорового образа жизни на 75 % снижается риск ожирения у их детей.

Специалисты выделили такие полезные привычки: регулярные тренировки, соблюдение правильного рациона питания, поддержание на нормальном уровне индекса массы тела и сокращение или исключение курения и употребления спиртных напитков.

К тому же доказано, если отцы проводят много времени в играх с детьми, то риск их ожирения, понижается на 30 %.

Неправильный пример. Малыши смотрят на, то как взрослые преодолевают жизненные неурядицы и берут с них пример. В некоторых случаях дети сами способны создать себе эти трудности и если родители реагируют на это негативным всплеском эмоций (в особенности в раннем возрасте), то впоследствии ребёнок может не справиться с контролем собственного гнева. В этой ситуации существенную роль играют оба родителя, но конфликты между матерью и малышом все же оказывают наибольшее влияние.

Какие мифы мешают родителям в воспитании детей

При воспитании ребенка в каждой семье используются свои установки, основанные на собственном детстве, книгах и рекомендациях окружающих. Но, чтобы в кризисы развития и в период их затихания эти действия не пошли во вред нужно знать какие советы и знания правдивы, а какие лишь миф. Практикующий психолог Ирина Млодик приводит ТОП-7 популярных предрассудков при воспитании детей.

Ребёнка нужно постоянно держать под контролем. Нередки случаи, когда детям родители вместо прививания самостоятельного контроля над собой, лишь усиливают свой. В результате чего самоконтроль может так и не сформироваться.

воспитание детей

Нельзя делать запреты и кричать. Важно демонстрировать малышу не только положительные реакции, но и негативные, соблюдая при это грань и не прибегая к насилию. Дети нуждаются в установлении родителями рамок, которые могут, как вызывать возмущение, так и дать толчок к росту, преодолевая их.

Внушение и упреки – лучшее средство для воспитания. Дети ориентируются на ценности взрослых и подражают их поведению. Чтобы добиться должного воспитательного эффекта с ребёнком нужно говорить, прямо, понятно и честно, объясняя ему что вы от него ожидаете и своим поведением не вызывать у него противоречий. К примеру, для малыша установлено правило есть только на кухне, но сами родители этим правилом пренебрегают.

Усиленное развитие с пеленок. В определенные сензитивные интервалы мозг особенно чувствителен к прогрессу в некоторых зонах, поэтому каждому возрасту отводится свой определённый этап в развитии. К примеру, основной задачей детей до года считается играть, кусать подручные предметы, ползать, но никак не изучать алфавит или другой язык. Слишком раннее развитие не пойдет на пользу малышу.

Ребенок – это несмышлёный маленький взрослый, который нуждается в переделывании.

Маленькие дети воспитание в них определённых представлений взрослыхпопросту не воспринимают, у них мозг устроен совсем по-другому. Они максимально приближены к своим желаниям, осознают, чего хотят и требуют от родителей их выполнения. По сравнению со взрослыми ребёнок знает каково его предназначение и ощущает время иначе. У них налажен контакт с настоящим и поэтому они не нуждаются в переделке.

Если дети будут делать, то что хотят, то это принесет им только вред. Заниматься тем, что действительно интересно является жизненно необходимым для ребёнка. Для выполнения каких-либо задач человеку нужна энергия, которую он получает от удовлетворения собственных потребностей. Поэтому малышу важно позволять заниматься любимым делом.

Плохой родитель для своего ребёнка. Нередко взрослых посещает чувство вины по отношению к воспитанию своего чада. Стоит запомнить, что ни один человек не сможет идеально воспитать детей. Некоторые решения будут правильными, некоторые нет и это вполне нормально.

Основные возрастные кризисы у детей: когда начинаются, как определить и что с этим делать

Этапы развития у ребёнка никогда не проходят плавно, здесь есть стабильные периоды и переломные моменты, где детьми управляют сильное непослушание и капризы. Естественно любой скачок роста не имеет четкой привязанности к определенному возрасту. До наступления переходного периода психологи выделяют 4 основных этапа в развитии, которые могут начаться у малыша как раньше, так и позднее, но все равно они нуждаются в пристальном внимании со стороны родителей.

воспитание детей

Кризис возрастного развития – это важный процесс в жизни любого человека, который нельзя избежать. Благодаря психологическим переменам дети переходят на новые уровни формирования разных навыков.

Любой ребёнок проходит через этот этап, и нет ни одного человека которого бы он обошел стороной. Наоборот если кризис не наступает, то это тревожный знак и следует обратиться к врачу.

Также нужно принять тот факт, что скачки роста являются абсолютно нормальным явлением, происходящим не только в детстве, но и на протяжении всей жизни. Поэтому важно, чтобы родители помогли малышам правильно и плавно преодолевать эти этапы.

Кризисы развития ребенка до года

На первом году жизни малыша происходят колоссальные перемены, как в умственном, так и физическом развитии. При этом взрослые должны понимать, через какие изменения проходит их ребенок в данный момент.

Нельзя назвать точные признаки начала последующего кризиса, т. к. для разного возраста они несколько отличаются, но при этом есть у них некоторые общие особенности:

воспитание детей
  • Ухудшение или потеря аппетита. Неожиданно ребёнок начинает плохо кушать или же игнорирует все блюда, отдавая предпочтение только одному, к примеру, пюре.
  • Апатия. У малыша снижается активность, окружающие предметы не вызывают у него особого интереса и все чаще начинает противиться и злиться при выполнении обычных процедур (замена подгузника или одежды, умывание).
  • Плач и крики без каких-либо причин. Ребёнка начинают пугать происходящие с ним перемены, о чем он говорит своей семье, через плач. Также сюда относятся и резкие смены настроения.
  • Часто просится на руки. Кризис развития это период, когда малыш особенно нуждается в поцелуях, объятиях и ласке и поэтому практически не желает слазить с маминых рук. Даже минутная разлука может вызвать у крохи громкий плач.
  • Часто просит грудь. Для любого ребёнка такой способ является самым главным успокоением. Даже при полном насыщении дети могут не выпускать грудь матери на протяжении нескольких часов и более.
Как понять когда случится кризис?

До 12 месяцев малыш переживает около 7 скачков роста, происходящие в определенные периоды времени:

  • в 1-1,5 месяца появляется первый кризис и достигает своего пика на 5 неделе
  • 1-й скачок плавно перетекает во второй и особо ощутим он будет к 8 неделе
  • к 3 месяцу проявляется следующий кризис, проходящий, как правило, в течение недели
  • 4-й скачок достигнет своего пика на 19 неделе
  • В 6 месяцев максимально кризис себя проявит на 26 неделе
  • Следующий скачок случается в 8-9 месяцев с пиковым периодом на 37 неделе
  • 7-й возрастной кризис приходится на 10 месяцев, достигает пика к 46 неделе и всего длится 3-7 недель
Скачки роста у детей влияющие на резкую смену его поведения имеют на то свои основания:
  • У малыша происходит ускоренное развитие всех систем в организме и растет он действительно по часам. При этом не успевает происходить адаптация психики и активизируется защитная реакция. Именно из-за нее ребёнок становится «ручным» и у него отмечается повышенная капризность.
  • Только на первом году жизни при скачке роста человек получает огромный объем информации. Кризисы ребенка до года появляются при изучении окружающего мира, где открываются новые возможности, которые не только беспокоят и тревожат его, но и сильно пугают.
Скачок роста у детей 1 года

После года ребёнок уже ходит, а речевой аппарат начинает усиленно развиваться. Активность в исследовании окружающего мира возрастает, появляются первые «можно» и «хочу» и от этого возникают капризы и истерики. Но ругать и наказывать малыша нельзя, нужно проявить тактичность и заботу, ведь они не в состоянии осознавать свои действия и не могут отвлечься, переключив свое внимание на что-то другое. Родители должны способствовать познанию мира, больше объяснять и говорить с ребенком.

Возрастные кризисы детей 3-х лет

Вот ваш малыш, который мило улыбается, забавляет и радует вас и в один момент меняется. Его как подменили, и он становится просто непоседливым ребёнком. Говорить это может о начале возрастных перемен.

воспитание детей

Обучаясь манипуляции, дети постоянно кричат о том, что они сами будут выполнять разные действия. Капризы относятся к следующему виду манипуляции: тут ребёнок может упасть на пол в истерике, начать плакать или укусить.

Для благополучного прохождения этапа важно, чтобы малыш к этому возрасту умел хорошо разговаривать, т. к. в данном случае речь является не только способом общения, но и служит поведенческой регуляторной функцией (например, «это нельзя, а это можно»). Чтобы быстрее справиться с кризисом у детей должно выработаться понимание, что такое «нет» и «почему нельзя что-то делать». По окончанию этого этапа наступает период, когда они через игровую форму познаёт взрослую жизнь и мир. Задача родителя научить ребёнка играть, но не в компьютерные и мобильные игры.

Кризисы развития ребенка 7 лет

С походом в школу у детей появляется больше свободы действий, ведь со стороны родителей пропадает круглосуточный контроль. На этом этапе происходит обучение ответственности и самостоятельности, как в действиях, так и в решении собственных проблем. Дети многое начинают перенимать от сверстников, проводя с ними значительное количество времени и на фоне чего могут беззлобно хулиганить. В силу возраста они еще не могут выстроить причинно-следственные связи поэтому восприятие опасности отсутствует, и они не в состоянии отвечать за свои проступки.

В данном случае психологи советуют: уделять детям как можно больше свободного времени, а именно: проверять совместно домашнее задание, гулять, проявлять интерес к школьным успехам и главное разговаривать с ребёнком.

Кризисы у детей и их воспитание даётся нелегко и требует большой выдержки со стороны родителей. Поэтому следует набраться терпения, постараться прислушаться к описанным советам и тогда можно воспитать достойного человека. Вас может заинтересовать статья: Ребенок не слушается. Как понять почему?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *